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少儿注意力训练课程

来源:本站 发布时间:2012-8-24 22:50:11


一、 开设少儿注意力团体训练课程的背景:

? ? 面对孩子学习成绩不理想,作为家长,在无奈之余,想尽了办法,付出了不少

代价,孩子的成绩依然没有多大起色。其实,许多学习成绩不理想的孩子都存在一

个共同的缺点-------就是孩子由于种种原因造成注意力不集中,,注意力不集中决定

孩子成绩的优劣,对处少年儿童,注意力对孩子的成长甚至一生都有着巨大影响。

许多家庭面临这样的困难而无力解决,这个问题严重影响着孩子的学习效率同时,

也影响着家庭的幸福度。许多家庭面临这样的一种困境学习成绩不理想,老师埋怨

孩子,家长苦于找不到针对注意力训练的机构;

少儿注意力不集中的十种常见表现

1、 上课容易开小差,自我控制能力差,喜欢做小动作。

2、 平时做作业速度慢,拖拉、粗心大意、错误百出。少做、漏做、不做作业。

3、 做作业时很难静下心,一会儿要喝水,一会儿要上厕所,一会儿玩,容易受干扰。

4、 对学习没兴趣,随着课程越学越深,作业越来越多,产生厌学情绪。

5、 遇到不会做的题目就去问人,自己不思考,意志力差,依赖性强。

6、 不能静坐或者静坐时间短,多动,控制不住自己的身体。

7、 上课“不带耳朵”,老师提问时经常是一问三不知。

8、 老师、家长布置的任务经常忘记而不能完成。

9、 生字写了多遍、书也背了多遍仍然记不住。

10、 做作业时一会儿做语文,语文未做完又换数学,科目经常换。

如果孩子具有上述情况,家长应该引起重视,

二、?杭州亲和心理健康中心少儿注意力训练简介:

? ? 杭州亲和心理健康中心经过多年实践,总结设计了系统的关于少儿注意力训

练专业教材,并由经过国家心理咨询师统一考试认证、并接受少儿注意力导师培

训的心理咨询师担任教育训练及孩子心理调整辅导工作。本中心采用的少儿注意

力训练模式是根据孩子个体的差异性,遵循孩子注意力的发展轨迹,深层次剖析

孩子注意力不集中的程度及原因,确定注意力训练要点,形成一套科学有效的方

式对孩子进行训练及辅导,同时不定期举办家庭教育指导沙龙、培训班,教会家

长如何与孩子进行正确的沟通。通过训练,被训练的学生不仅可以提高了学习成

绩,同时也提高了学习能力,改掉许多不良习惯

三、 相关注意力训练安排

培训主要分为基础训练:1、 热身游戏;2、 健脑操;3、 静心训练;4、 听觉集

中训练;5、 视觉集中训练;6、 听觉分辨训练;7、 视觉分辨训练;8、 听觉记

忆训练;9、 视觉记忆训练;10、 听觉转移训练;11、视觉转移训练;12、 知觉

转移训练……等。

特别辅导:主要针对每个孩子给差异设计的针对孩子情绪释放,规则建立等设计

个案调整课程(每个孩子在来中心参加训练前和训练中期,中心都会对孩子进行

测试、行为分析、心理分析等针对不同的孩子设计的不同项目)。

【课程导师】

? ? ? ? 杭州亲和心理健康中心的少儿注意力训练导师均为经过国家统一考试认证的

咨询师并接受少儿注意力导师训并通过考核的老师担任

【培训对象】

6岁——13岁儿童

【课程安排及费用】

A班:每周六、日上课9:00—11:00上课(上午班)

B班:每周六、日下午14:00—16:00上课(下午班,满5人开课)

? ? 共30堂课,7800元,


四、 联系方式:

地址:杭州市西湖区文一西路1号元茂大厦726室

电 话:0571-88897580

Q ?Q:693807633 少儿教育交流群:203951770

联 系 人:赵老师、周老师、唐老师

电子邮箱:a9188@vip.qq.com

【我们的教育箴言】

我们承诺:满怀爱心、善心、耐心和无条件接纳的爱及严谨的专业态度给每个孩子;

我们承诺:用爱温暖、影响和渗透每个孩子,引发孩子的内动力,使孩子自己改变;

我们相信:每个孩子都是这个世界上最独一无二的;

我们相信:每个孩子面临的困难都有一个或者更多解决的办法;

我们相信:每个孩子都会成为积极向上、快乐自信的人;

我们相信:每个孩子都会越来越好!

家长问答:

1、注意力训练是什么样的训练?

答:注意力训练是一种针对注意力不集中的儿童所研发的一套以训练孩子注意力以

及学习能力的训练,包含行为基础训练、心理辅导,能力提升三大部分。

2、注意力训练适合多大孩子?

答:注意力训练以改变孩子不良的学习习惯为宗旨,因此越早越好,综合孩子的知

识储备,价值观的建立等等各方面原因,注意力训练的最佳时期应在6-13岁之间。

3、孩子学习注意力训练需要什么基础?

答:主要是需要一些基本的知识储备,幼儿园大班的知识就可以了。

4、训练一般会采取怎样的方法呢?

答:训练的初级教程主要以心理、行为两部分为主,训练中会有大量的游戏活动,

让孩子注意力在轻松的训练中不知不觉提高。提升教程以学习能力的训练为主,提

高孩子学习的综合能力,整个过程孩子学的轻松,学的认真。

5、训练有配套教材吗?

答:有配套教材,《少儿注意力训练提升精编教材》

6、注意力训练的前期测试是怎样的?

答:通过具体心理测试(投射测验:房树人/沙盘;测试试卷),判断孩子注意力不

集中是否与生理病理原因有关,排除之后,通过对孩子的行为及情况的观察与分析

找到注意力质量差的根源。

7、孩子在课上表现的好,回家会不会有“原形毕露”呢?

答:每次课后,我们都会留下家长和孩子共同完成的家庭作业,并有明确的要求与

注意事项。让孩子与家长互动交流的同时,把注意力集中的理念贯彻到生活中去,

从而改变孩子的不良习惯。

8、孩子又上学,又上特长班,如果孩子在上注意力培训,会不会很累?

答:注意力训练不同于普通的特长课,由于加入大量的行为训练,因此孩子不会出

现累、失去兴趣的现象,反而越学越想学。

9、注意力训练除了能够提高孩子的注意力,还有什么效果?

答:通过对孩子听觉、视觉、观察、记忆的专注力、逻辑推理能力等学习能力的训

练,在注意力的质量上有所提高,学习能力更有大幅度的提升,孩子发现学习更容

易,更有成就感,更喜欢学习。?